学进去-教育应平等而普惠
译林版(三起)| 三年级上册
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Look at us(看我们). We are ______ now. (     )
A.LB.JC.H
类型:单选题
难度系数:较易0.85
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This ______ my friend, Ann. (     )
A.isB.areC.am
类型:单选题
难度系数:较易0.85
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—Goodbye, class. (     )
—________, Miss Li.
A.GoodbyeB.Good afternoonC.Good morning
类型:单选题
难度系数:较易0.85
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判断下列英文情景是否相符:当你和好朋友道别时,你可以说:Goodbye. (     )
类型:判断句子正误
难度系数:较易0.85
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判断下列英文情景是否相符:当你想和好朋友说“下次见”时,你可以说:See you next time. (     )
类型:判断句子正误
难度系数:较易0.85
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_________ is my mother. (   )
A.HeB.She
类型:单选题
难度系数:较易0.85
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听录音,判断所听句子是否与下列情境相符,相符的用“T”表示,不相符的用“F”表示。
(      ) 1. 放学了,李老师可以对同学们说:“____________”。
(      ) 2. 介绍你的朋友王兵时,你可以说:“____________”。
(      ) 3. 跟妈妈告别时,你可以说:“____________”。
(      ) 4. 介绍你的妹妹时,你可以说:“____________”。
(      ) 5. 想告诉妈妈刘涛也是你的朋友,可以说:“____________”。
类型:听音判断
难度系数:较易0.85
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听录音用数字给下列图片排序。

(      )                                        (      )                                 (      )

(      )                                        (      )
类型:听音排序
难度系数:较易0.85
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听录音,选出相对应的译文。
(      ) 1. A. 早上好,王兵。        B. 下午好,王兵。
(      ) 2. A. 他是迈克。               B. 他是刘涛。
(      ) 3. A. 他是我的朋友。        B. 她是我的朋友。
(      ) 4. A. 再见,李老师。        B. 再见,王老师。
(      ) 5. A. 杨玲是我的朋友。     B. 杨玲也是我的朋友。
类型:听音,选择正确答案
难度系数:较易0.85
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听录音,根据图片及其句子判断所听答句是否正确,正确的画“√”,不正确的画“×”。
1. (      )
2. (      )
3. (      )
4. (      )       
5. (      )
类型:听音判断
难度系数:较易0.85
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