学进去-教育应平等而普惠
外研版(一起)| 二年级上册
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情景对话。或听录音根据图示从A、B、C、D所给四项中选择最恰当的一项完成下列各图。

(    )(1)A.Here you are.
B.Fine,thanks.
C.Very well.
D.Thank you.
(    )(2).A.How are you.
B.How o(1)d are you?
C.Can l have some milk?
D.May l have a look?
(    )(3)A.Here you are.
B.Thank you.
C.Sure.
D.Great.
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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看图,听音,判断下图中各组中那位小朋友能按照正确的指令做动作,在相应的括号里画√,否则画×。(10%)
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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听录音,按录音顺序给下面的图排序,并将序号填在图下的括号里。(12%)
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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读句子,选择与句子内容相符的图,将答案的字母标号填入括号。


(1)Good morning. My name”s Wang Ling.
(2)This is Danny. Oh! It”s a deer.
(3)He”s my father. That”s his boat.
(4)This isn”t a panda. It”s a rabbit.
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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看图,读句子,从A、B中选择适当的内容完成下列句子,将答案的字母标号填入括号。
(1)My name”s _______________.

A. Ken          B. Lily 
(2)This is my ___________________.

A. father        B. grandmother 
(3)__________ from America.

A. She”s          B. He”s 
(4)This _______________ Ann.

A. is          B. isn”t
(5)This is _____________ bag.

A. his        B. her
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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听一听,排一排。根据你听到的内容,按顺序用数字1—5标号。
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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你知道这些节日的日期吗?请填入编号。

(1)Teachers' Day
(2)Halloween
(3)New Year's Day
(4)Mike's birthday
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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将下列单词归类。(15’)

文具:____________   _____________   _____________
食物:____________   _____________   _____________
颜色:____________   _____________   _____________
身体:____________   _____________   _____________
动物:____________   _____________   _____________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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请按从小到大的顺序将下列数字重新排列。
six, ten, two, nine, one, three, five, eight, four, seven
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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用阿拉伯数字给下列句子排序。

                               
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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