学进去-教育应平等而普惠
科普版| 四年级上册
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听录音,选出你所听到的句子。
(_____) 1. A. Can you touch your head?   B. Can you bend your leg?
(_____) 2. A. I can ride a bike.           B. We can sing well.
(_____) 3. A. Let’s dance, OK?           B. Let’s swim, OK?
(_____) 4. A. We can fly, too.            B. Oh, we can’t fly.
类型:听音,选择听到的内容
难度系数:较易0.85
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听录音,选出你所听到的音标或单词。
(_____) 1. A. /e/      B. /m/        C. /ɪ/
(_____) 2. A. /b/      B. /d/        C. /p/
(_____) 3. A. dance   B. head       C. bend
(_____) 4. A. fish     B. friend      C. fly
类型:听音,选择听到的内容
难度系数:容易0.94
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_________ you bend your leg? (  )
A.AreB.WhatC.Can
类型:单选题
难度系数:一般0.65
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看一看,读一读,写一写。
1. —Can you swim?
—Yes, I________.

2. —Can you________?
—Yes, I can.

3. —Can you fly?
—No, I________.

4. —Can you________?
—Yes, I can.
类型:看图题
难度系数:一般0.65
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请你将图片和对应的英文匹配
(1) ________                              
A. 
(2)________
B. 
(3)________
C. 
(4) ________
D. 
(5) ________
E. 
类型:匹配题
难度系数:容易0.94
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英汉互译。
1. Hi, bird! Can you fly? _______________________
2. 我们会跳舞。_______________________
3. We can swim. _______________________
4. 我们不会游泳。_______________________
类型:英汉混合
难度系数:一般0.65
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I can______.  (     )
A.swimB.swimsC.swimming
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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Can          touch          head?   (      )
A.you; youB.your; yourC.you; your
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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根据所给字母及汉语意思补全下列单词
(1)t __uch (摸)
(2)s __im (游泳)
(3)l __ g (腿)
(4)h ____d (头)
(5)fr ____ nd (朋友)
类型:单词拼写
难度系数:容易0.94
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选出划线单词发音与众不同的单词
(_____)1. A. head         B. bread     C. read
(_____)2. A. swim         B. skip         C. bike
(_____)3. A. hot         B. not         C. nose
(_____)4. A. what         B. table     C. face
(_____)5. A. some         B. come     C. hot
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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