学进去-教育应平等而普惠
北京版| 二年级下册
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判断下列各组画线部分读音是否相同,相同的写T,不同的写F。
1.The woman with long hair sits on the chair. (_____)
2.Little bears are learning how to climb trees. (_____)
3.Can you give me more red apples? They smell good. (_____)
4.Yang Ling and her friends are talking about her new house. (_____)
5.They cannot find the visitors in the park. (_____)
类型:音标题
难度系数:一般0.65
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读一读,找出含有与所给单词画线部分相同读音的单词,写在横线上。
1.There is a car on the farm. ____________
2.My art teacher has a card. ____________
3.I see a ball on the wall.  ____________
类型:音标题
难度系数:较易0.85
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选出画线部分单词读音与其余不同的一项。
1.Tina makes ice cream for Mum. (_____)

A             B      C

2.Bob has two big dolls. (_____)

A       B  C

3.Bobby, would you like a pear pie? (_____)
A                   B  C
4.The chicken and the duck are under the chair. (_____)
A              B            C
类型:音标题
难度系数:较易0.85
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判断下列单词画线部分发音是(T)否(F)相同。
1.clever  clear (_____)
2.who  when (_____)
3.shirt  chair (_____)
4.jumped   played(_____)
5.exciting   travelling(_____)
类型:音标题
难度系数:一般0.65
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读一读,找出含有与所给单词画线部分相同读音的单词,将其写在横线上。
1.My sister is a nurse. She likes hamburgers. _____________
2.The girl wants to fly (飞) like a bird. _____________
3.Today is my brother’s birthday. But he hurts his legs. _____________
类型:音标题
难度系数:较易0.85
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读一读,选出含有与例词画线部分相同读音的单词,并把序号填在横线上。
A. ruler    B. first    C. grape    D. sister
E. fork    F. under    G. car    H. tiger
I. dinner     J. short
eraser    water    father[[QOrDeR]]
类型:音标题
难度系数:较易0.85
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用升降符号标出下列句子的正确声调。
1.Did the lion live in the forest?  ________
2.Who woke the lion up?  ________
3.Where are you going?  ________
类型:音标题
难度系数:较易0.85
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判断下列句子的语调,升调的用↗表示,降调的用↙表示。
1.How can you help me?(___________)
2.Don't be afraid.(___________)
3.Are the children going to have a party?(___________)
4.Do you have any brothers or sisters?(___________)
5.What did you play?(___________)
类型:音标题
难度系数:一般0.65
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选出与所给单词画线部分读音不同的一项。
1.
A.howB.yellowC.showD.window
2.
A.eggB.theC.bedD.let
3.
A.useB.musicC.ruleD.computer
4.
A.comeB.motherC.sonD.cross
5.
A.findB.lightC.giveD.kite
类型:音标题
难度系数:一般0.65
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根据单词写音标或根据音标写单词
1. sign_______  2. / 'hevɪ / _______
类型:音标题
难度系数:较易0.85
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