学进去-教育应平等而普惠
牛津译林版| 五年级上册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
根据图片写与上下文的提示,写出所缺的单词。
Welcome to my_______________. Look, this is my family photo. This
woman is my _______________. She is a _____________.
She likes __________. This is my father, he is a _____________.
He likes chicken and ____________. This is my sister. And this is her
English_________. Who is this ___________? It’s me . I like
my ______________. Let’s make __________________.
类型:单词拼写
难度系数:一般0.64
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根据读音,完成下列句子,每空一词。(10分)
类型:单词拼写
难度系数:一般0.64
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根据上下文和图画,填上句子所缺的单词,使句子完整。(10分)
类型:单词拼写
难度系数:一般0.64
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按字母表顺序补全26个字母的大写或小写.
类型:单词拼写
难度系数:一般0.64
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看图片,补全单词(18%)
(1)He’s a tall b _ _.
(2)I can see a d_ _ _  in the picture.
(3)I’d like some f_ _ _ and  r_ _ _ .
(4)My uncle is a f_ _ _ _ _.
(5)Welcome to our s_ _ _ _ _.
(6)This is a d_ _ _.
(7)My f_ _ _ _ _ is a d_ _ _ _ _.
类型:单词拼写
难度系数:一般0.64
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根据图片写与上下文的提示,写出所缺的单词。(10%)
Welcome to my_______________ . Look, this is my family photo. This
woman is my _______________ . She is a _____________.
She likes __________. This is my father, he is a _____________.
He likes chicken and ____________ . This is my sister. And this is her
English_________.  Who is this ___________? It’s me . I like
my ______________ . Let’s make __________________.
类型:单词拼写
难度系数:一般0.64
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看图,将下列单词补充完整(6分)
类型:单词拼写
难度系数:一般0.64
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填上所缺的字母,使单词完整,并与相应的图片连起来。
            
类型:单词拼写
难度系数:一般0.64
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读一读,写一写:根据所给出的图片,在句子的空格中填上适当的单词,将句子补充完整。
(1)Put your_______on your_______.
(2)Mike is a _______. He likes reading _______.
(3)Welcome to my _______. We have 23 _______.
(4)Come and meet my parents. This is my _______ and this is my _______ .
(5)I’d like some _______and _______for dinner.
类型:单词拼写
难度系数:一般0.64
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Look at the pictures and make up the words.看图组单词。
1. s,o,p,t,s,r________
2. n,f,a________
3. i,l,g, r________
4. a,b,g________
5. g,t,l,i,h________
6. r,s,t,g,o,n________
7. y,b.o________
8. o,r,d, o________
9. c,p,t,u,e,r,i________
10. r,c,o,p,m,u,e,t________
类型:单词拼写
难度系数:一般0.64
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