学进去-教育应平等而普惠
重大版| 六年级上册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
根据提示,写一篇小短文。

Tomorrow will be Saturday. Hooray!
                                                                       
                                                                       
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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根据要求写短文:根据所给图片写出周末你的活动情况,不少于5句话。

                                                       
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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看图作文。
根据图片,请用英语描述一下Mike去年到北京做了哪些事情?心情怎样?(不少于五句话)

                                                               
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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小作文:这是John的房间,简单介绍一下里面有什么东西,放在什么地方。要求:条理清晰,语句通顺,不少于五句话。

                                                             
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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作文:以“My day”为题,根据图片介绍,写出今天星期几,你上什么课,中午吃什么,做了什么活动。 (至少5句话,10分)
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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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根据要求写短文:根据所给图片写出周末你的活动情况,不少于5句话。(10分)
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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看图完成句子。8分
(1)Today is ­­­____________.

(2)Zoom likes ­­­___________ .

(3)Summer is ­­­_________.

(4)My mother and I ­­­______­­­­­­­­­­­­­­__________ on the Sundays.
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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作文:运用表格信息,写一篇小短文。(不少于5句话)

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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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根据所给的图片写五句话,说明图片中Mary 和Sarah在何时去了哪里?怎样去?做了什么?天气怎样?他们的心情如何?

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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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Composition看图作文。根据所给的图片写5句话,要求:图片中事情是什么时候?天气怎样?孩子们是谁?他们打算干什么?心情将怎样?

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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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