学进去-教育应平等而普惠
冀教版(三起)| 五年级下册
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判断单词重音位置,一致的写(T),不一致的写(F)。
1.library   subject (_____
2.thirteen  doctor (_____
类型:语音/词汇判断
难度系数:较易0.85
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判断短语,能连读的写(T),不能连读的写(F)。
1.look at (_____
2.in front of (_____
类型:语音/词汇判断
难度系数:较易0.85
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单词的划线部分发音是(T)否(F)相同。
1.Lucy is crying. She is lost in this city. (_____
2.Yesterday we were happy. (_____
3.The boy will go back home next week. (_____
4.This lovely girl likes to wear skirts. (_____
类型:语音/词汇判断
难度系数:较易0.85
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