Unit 2 Where Is the Science Museum?_小学英语教PEP版（2003）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

试题

排序：

综合排序

试题难度

使用次数

真题次数

限于篇幅仅展示1000道试题

听故事，请根据故事的内容将下列图画重新排序。故事将播放三遍。

例：（1）（2）（）（3）（）（4）（）（5）（）

类型：排序题

难度系数：一般0.64

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听描述，根据听到的描述选择最恰当的图画。每条描述将播放两遍。

（1）（）

（2）（）

（3）（）

（4）（）

（5）（）

（6）（）

（7）（）

（8）（）

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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听句子，根据句子的内容选择相应的图画。每个句子将播放两遍。(共8分，每小题1分)

（1）（）

（2）（）

（3）（）

（4）（）

（5）（）

（6）（）

（7）（）

（8）（）

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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按字母表顺序写出相邻的字母。（16分）

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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选择正确的答句，写在横线上。（8分）

（1）A: What are you doing?
B:                                        .
（2）A: Where is Sally?
B:                                           .
（3）A: Do you often exercise?
B:                                               .
（4）A: What’s your favorite sport?
B:                                                .

类型：排序题

难度系数：一般0.64

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作文。(10颗星)
请根据图片内容写一篇短文，短文开头已给出。

要求：（1）语句通顺，书写规范，语法正确，能够反映图片内容。
（2）可将提示词运用到文中(a newspaper, brother, play with)
（3）不少于40个单词。
This is a picture of my family.

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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补全对话, 选择正确答案的编号在横线上。

John: Good morning ,Mike.
Tom: Good morning ,Tom.
John: You didn’t go to school yesterday. ___________________?
Tom: I went to visit my grandpa. He didn’t feel well.
John:                  ?
Tom: He had a cold.
John: Oh, I’m sorry to hear that.              ？
Tom: I bought a cake for my grandpa.
John:                   ?
Tom: Yes, I’m going to see my grandpa tomorrow
John: I hope he will be better soon.
Tom:                 .

类型：选内容补全对话

难度系数：一般0.65

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根据图片和所给的提示词，介绍一下你自己和这个星期天你打算去哪里、去那里干什么、将怎样去，心情将会如何（不少于5句）

12岁 student   buy

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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看图，判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，否则打“×”。

（1）The post office is east of the cinema.
（2）The park is in front of the cinema.
（3）The hospital is near the park on the right.
（4）The bookstore is near the cinema on the right.
（5）The school is west of the park.

类型：判断题

难度系数：一般0.64

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阅读下面的对话，判断对话后面句子的正(T)误(F)并在图中标出各人的座位。(15分)
This is a classroom. You can see some boys and girls in it. Do you know the boy in a black and white T-shirt? His name is Jim. He sits beside the window. The boy behind Jim is Liu Lin. He is a Chinese boy. He likes stamps. He has many Chinese stamps. The girl next to him is Lucy. She is English. Her twin sister is Lily. They are in the same row but they are in different groups(组). Look at the girl in red dress. She is Li Ying. She sits between Jim and Helen. She is Helen’s good friend.

（1）Jim sits beside the window.
（2）Liu Lin sits behind Jim.
（3）Lily sits next to Liu Lin.
（4）Lucy and Lily are in the same row.
（5）Li Ying sits between Jim and Helen.

类型：任务型阅读

难度系数：一般0.65

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