学进去-教育应平等而普惠
香港牛津版(New Magic)| 六年级上册
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书面表达。

假设你是陈丽,刚刚你通过朋友圈了解到好朋友们度过星期日的方式。现在请你根据图片提示补全下面的小短文吧!

Yesterday was Sunday. I had a very happy day. I 1.and 2..  My friend Li Ming 3.and 4.. That was nice. Chen Kai went to the park. He 5.. Lin Fei was very busy. She 6.and 7.. How about your Sunday?

类型:书面表达
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书面表达。

下面是Tom家的生日统计表。假如你是Tom,请根据表格内容,完成下面的小短文。


Hello, friends! My name is ________. This is a chart(表格) of my family’s birthdays. Look! My grandpa’s birthday is

____________________________________________________________________________
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____________________________________________________________________________
类型:书面表达
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书面表达。
根据图片和提示写一篇50字左右的日记。可能用到的英语表达:
On my way to school   cross the road   Feel happy…  

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类型:书面表达
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你想象中的机器人能做什么?将来会做什么?仿照例子写几句。

They can talk. They will do our homework. ________________________

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
类型:书面表达
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书面表达。
要求:根据提示写一篇不少于五句话的小短文,请工整书写并保持卷面干净。
提示:

What's in the school?
How many…are there?
What can you do there?

My school

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_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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类型:书面表达
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书面表达。
每个星期日我都很忙碌。下面是我发在朋友圈的图片,请根据图片写一篇小作文,介绍一下我的星期日的活动。
参考词汇: play the pipa, do homework, go to bed, get up, clean the room, eat lunch

My Sunday

Every Sunday, I am very busy. I______________________________________________________________

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____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
类型:书面表达
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书面表达。
Mary给在澳大利亚的表哥Peter发了一封电子邮件,向他描述了上海的四季。请根据邮件内容及所给图片,将邮件补充完整。
Dear Peter,

The 1. of Shanghai are very beautiful. In spring, it’s sunny and warm. I often 2.with my friends. In summer, it’s 3.. Sometimes it’s rainy. In autumn, it’s cool. I 4.on a farm. I like 5. best. It’s snowy sometimes. I can 6.with my friends!

How about you? What’s your favourite season?

Yours,
Mary
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书面表达。

根据图片提示,写一写你去年暑假是怎样度过的。注意:正确地运用动词的过去式。(不少于40词)






go to

Beijing

visit the

Great Wall

eat good

food

bought some

gifts

take many

pictures

 
Last summer holiday, _________________________________________________________________
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________________________________________________________________________________________
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类型:书面表达
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书面表达。看图说话,把句子写在图片下面的横线上。

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类型:书面表达
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根据图片和提示词写短文。

tall, big eyes, big mouth, red T-shirt, blue shorts, white and blue shoes

Bill is my new friend.________________________________________________

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类型:书面表达
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