学进去-教育应平等而普惠
川教版(三起)| 四年级上册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
判断题:
(1)
This is our gym.
(2)
This is our clinic.
(3)
This is our art room.
(4)
This is our washroom.
(5)
I have a music class on Wednesday.
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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看图读单词,两者一致写“T”,不一致写“F”。
1.a nurse_______
2.a farmer_______
3.a cook_______
4. a fat driver_______
5. a short teacher_______
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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判断题:
(1)结合实际判断。正确的写T,错误的写F。

The Triumphal Arch is in China._______
(2)根据图示判断。正确的写T,错误的写F。
  
I'm going to fly a kite this weekend._______
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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听录音,判断图片是否相符, 相符的在相应的题的下面括号内打“√” , 不相符的打“×”,每小题将读两遍。(每小题1分,共10分)
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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判断你所听到的句子与所给的图片是否相符。相符的写“T”,不相符的写 “F”,
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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听音判断正误。听句子,如果与图片意思一致的就在该图下打勾,不同的打叉。10分
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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请判断下列单词画线部分的发音是否相同,相同画“√”,不同画“×”。(5%)
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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听录音, 判断句子或图片是否与录音内容相符, 相符的在相应题号下的括号内打“√” , 不相符的打“×”(共10分)

(6)Tom went to school by bike yesterday.
(7)Sarah is 12 years old.
(8)Today is Teachers’ Day.
(9)Mike’s hobby is making kites.
(10)It’s summer now.
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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读句子,看图形,再连线。

类型:判断题
难度系数:一般0.64
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听音并选择正确的号码,打“√”(8%)
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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