学进去-教育应平等而普惠
川教版(三起)| 四年级上册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
选出与下列图片相对应的句子,将句子正确抄写在四线三格上。
1. (       )   
A. My school starts at 7:30.                      B. My school starts at 8 o’clock.
2. (       )   
A. Don’t climb the tree!                           B. Don’t walk on the grass!
3. (     )
A. I’m in the kitchen.                              B. I’m in the bedroom.
4. (     )
A. Sam has six rulers.                              B. Sam has four crayons.
5. (     )
A. This is Amy’s grandpa.                         B. This is Amy’s grandma.
类型:其他
难度系数:一般0.65
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把下列数字按从小到大的顺序排列。
A.seventeen
B. four
C.eleven
D.twenty
E.two
F.twelve
G.fifteen
H.eighteen
I.one
J.five
(      )   (      )      (     )(      )(      )(      )   (      )      (     )(      )(      )
类型:其他
难度系数:较易0.85
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根据句意用括号内单词的适当形式填空(1-3)和改错(4-5,将错误之处用横线画出并更正在后面的横线上,每空不限一词)。
例:①Bob likes music. His (He) favourite subject is music.
②We’re going to collect picture of these animals. pictures
1.He ______________ (have) a nice picture.
2.Look! Meimei ______________ (make) the bed.
3.______________ (not eat) or drink here.
4.改错:Mary wants you play with her.        ______________
5.改错:Which one do you want? I want a big one. ______________
类型:其他
难度系数:一般0.65
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A. Open your books, boys and girls.
B. Don't sleep.
C. I'm sorry.
D. Don't talk, please.
E. Would you like some milk?

1.格林老师让学生们打开书本,他会说:(      )
2.李老师看到刘涛在课堂上睡觉,会对他说:(      )
3.有人在看电影时不停地讲话,你会对他们说:(      )
4.你不小心踩了对方的脚,应该说:(      )
5.你想知道对方是否要喝牛奶,应该问:(      )
类型:其他
难度系数:一般0.65
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根据单词在词典中的先后顺序,用阿拉伯数字为下列单词标好顺序,并在横线上写出对应单词的过去式。
buy (     ) take (     ) sleep (     ) study (     ) play (     )
_____ _____ _____ _____ _____
类型:其他
难度系数:一般0.65
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A. It’s thin.
B. They hear a noise.
C. Well done!
D. Look at the shadow.
E. It’s sweet and sour.
F. I’m afraid.

1.夸奖对方做得好,你可以说:(      )
2.它很细,你可以说:(      )
3.它又甜又酸,你可以说:(      )
4.他们听到响声,你可以说:(      )
5.你很害怕,你可以说:(      )
6.想让对方看这个影子,你可以说:(      )
类型:其他
难度系数:较易0.85
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A. Help!       
B. It’s green.       
C. Don’t worry.       
D. Look!       
E. It’s sweet.

1.想让对方看某物,你可以说:(     )
2.它是绿色的,你可以说:(     )
3.它是甜的,你可以说:(     )
4.告诉对方别担心,你可以说:(     )
5.大声呼喊救命时,你可以喊:(     )
类型:其他
难度系数:较易0.85
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A. It has blue eyes.
B. Look at the dog.
C. He’s from Shandong.
D. This is my family.
E. She’s a pupil.
F. It’s a bear!

1.他是山东人,你可以说:______
2.它是一只熊,你可以说:______
3.她是一名小学生,你可以说:______
4.它有蓝眼睛,你可以说:______
5.想让对方看这只狗,你可以说:______
6.向对方介绍称的家人时,你可以说:______
类型:其他
难度系数:一般0.65
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A. Good morning.
B. Come on!
C. It's warm today.
D. It's on the second floor.
E. It's next to my classroom.
F. Let's have some chicken.

1.它在二楼,你可以说:(      )
2.“早上好。”用英语可表达为:(      )
3.今天天气暖和,你可以说:(      )
4.想和对方一起吃点鸡肉,你可以说:(      )
5.想让对方快点,你可以说:(      )
6.它在你的教室旁边,你可以说:(      )
类型:其他
难度系数:一般0.65
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读一读,给奥运五环涂颜色。
1.奥运五环的含义是:五环代表着世界五大洲,五色代表的是世界五大洲不同肤色的人民,五环连在一起代表着五大洲的人们友好相处,齐聚奥运盛会。
2.奥运五环分别代表:黄色是亚洲,黑色是非洲,蓝色是欧洲,红色是美洲,绿色是大洋洲。

1. Colour it blue!
2. Colour it yellow!
3. Colour it black!
4. Colour it green!
5. Colour it red!
类型:其他
难度系数:较易0.85
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