学进去-教育应平等而普惠
译林版(一起)| 二年级上册
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限于篇幅仅展示1000道试题
把下面的字母大写转换成小写,小写转换成大写。
类型:单词拼写
难度系数:一般0.64
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Look at the pictures and write the words.看图读句子写单词。(8分)
I’m Miss White.I’m a           .I have a         .His name is Mike.He likes reading     s.He has an orange         .There is a        , a        and three         s in it.John is his best           .
类型:单词拼写
难度系数:一般0.64
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Look, circle and write.圈出表格中的单词并写下来。(16分)
 
类型:单词拼写
难度系数:一般0.64
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按字母顺序标号,并抄写字母。(10分)
类型:单词拼写
难度系数:一般0.64
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选择正确的单词填空,完成每组对话,有的单词可用两次。

1.-_________class are you in ?   --I'm in Class 5.
2.-_________are you from?   --I'm from America.
3.-_________is the girl?     --She is XiaoLi.
4.-_________are you?     --Fine,Thank you.
5.-_________time is it?     -- It's 4:15.
类型:单词拼写
难度系数:较易0.85
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看图,写出下列单词。(共5小题,计10★)
类型:单词拼写
难度系数:一般0.64
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根据图片写与上下文的提示,写出所缺的单词。
Welcome to my_______________. Look, this is my family photo. This woman is my _______________. She is a _____________.She likes __________. This is my father, he is a _____________.He likes chicken and ____________. This is my sister. And this is her English_________. Who is this ___________? It’s me . I like my ______________. Let’s make __________________.
类型:单词拼写
难度系数:一般0.64
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听一听,填一填:根据你在录音中听到的单词和所给的图片,在空格中填上适当的字母,将单词补充完整。
类型:单词拼写
难度系数:一般0.64
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根据上下文和图画,填上句子所缺的单词,使句子完整。(10分)
(1)We are         .  
(2)Chen Jie is a       . She’s quiet.  
(3)This is my English        . Her name is Miss White.
(4)The       is in the desk. 
(5)Look, I have a long         
类型:单词拼写
难度系数:一般0.64
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Read the picture, mend the whole word 看图片,补全单词

(1)He’s a tall b _ _.
(2)I can see a d_ _ _  in the picture.
(3)I’d like some f_ _ _ and  r_ _ _ .
(4)My uncle is a f_ _ _ _ _.
(5)Welcome to our s_ _ _ _ _.
(6)This is a d_ _ _.
(7)My f_ _ _ _ _ is a d_ _ _ _ _.
类型:单词拼写
难度系数:一般0.64
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