学进去-教育应平等而普惠
教PEP版(2003)| 六年级下册
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教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
Read and write.根据Bill收到的笔友来信,请帮助Bill根据所给信息,给他的笔友回信,介绍自己、爱好、上周末的安排等,至少写5句。
Dear Bill,
I am Lily. I’m 12 years old. And I’m 154 cm. I live in Sydney, Australia. I like swimming and taking pictures. Last weekend I went to the science museum. I went there by bus. I saw many dinosaurs, but they are not real. Last weekend I was very happy. What about you? Write to me.
Lily
活动类词汇:read books, go fishing, see a film, clean the room, do some shopping, ride a horse,
go fishing, go skating, go swimming...
情绪感觉类词汇:sad, happy, bored, angry, tired...
Dear Lily,                                                                             

I’m happy to be your friend.                                                               

                                                                                      
                                                                                      
                                                                                      
                                                                                      
                                                                                      
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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根据下面的提示,写一段话,不少于5句
Mike家住在月亮街。今天他感冒了,头疼。他觉得累。他乘地铁去医院。你也有好的建议给他吗?可以一起写下来。(提示: headache,  medicine,  he should... he shouldn’t...)
                                                                    
                                                                    
                                                                    
                                                                    
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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写作。
请根据以下提示,介绍你的叔叔Andy 的外貌,性格特征,职业,爱好和空闲时间的活动。
提示:
姓名
外貌
性格特征
职业
爱好
业余活动
Andy
tall, blue eyes
kind
doctor
play chess
read books
 
要求:
1. 语句通顺,意思连贯;
2. 书写规范;
3. 不少于6句话。
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___________________________________________________________________________________
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类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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书面表达。用本单元中学到的句子来介绍一下自己,其中必须包括你的居住地、你上学
的时间和方式,不少于五句话,写得多并正确有加分哦。
My name is                           . I ___________________________________________
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类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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正确格式抄写单词
1.nice      maths       old       river       clock
________
2.breakfast    tea       afraid      week    computer
________
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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书面表达。
以一种文具为题按要求写一篇英语小作文。
要求:1.要写出此文具的主要特点;
2.条理清楚,意思连贯,标点正确,书写规范;
3.不少于50个单词。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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书面表达。

同学们,你的生日在什么时候?举行生日聚会吗?谁会参加你的生日聚会呢?在聚会上做什么呢?你会收到礼物吗?你开心吗?……

快来告诉我你的生日好玩的事吧!

要求:

条理清晰,意思连贯,语句通顺,表点正确,书写规范,不少于五句话。

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类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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Write. (写作。)
暑假就要到了,你一定有许多事情要做吧,请以“My Summer Holiday”为题用5~8句话介绍你的假期计划与打算。开头已经写好。
My Summer Holiday

The summer holiday is coming. Here is a plan(计划) for my summer holiday. First, _____________________

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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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模仿本单元story time,介绍你家人在周末早晨正在做什么
要求:1.条理清晰,意思连贯,语句通顺,表点正确,书写规范。
2.要求用“现在进行时”介绍你家人活动,不少于五句话。
It’s Sunday morning. Look, My father____________________________________________
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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同学们,你坐过火车吗?在火车上你看到了什么呢?别人在做什么呢?以“On the train”为题写一篇小作文。
提示词:listen to music, read a book, sleep, play, eat

On the train

                                                                                           
                                                                                           
                                                                                            
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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