学进去-教育应平等而普惠
湘少版(三起)| 六年级下册
版本
人教PEP版
人教精通版
外研版(三起)
译林版(三起)
牛津上海版(三起)
北师大版(三起)
冀教版(三起)
陕旅版(三起)
北京版
沪教版
教科版(EEC)
闽教版
湘鲁版
湘少版(三起)
重大版
人教新起点版
外研版(一起)
译林版(一起)
北师大版(一起)
冀教版(一起)
牛津上海版(试用本)
牛津译林版
教科版(广州)
教PEP版(2003)
人教(新版)
接力版
粤人版(开心英语)
Join in 剑桥英语
科普版
外研版(一起)(2002)
辽师大版(一起)
湘少版(三起)(2003)
人教新起点版(2002)
重大版(2004)
深港朗文版
鲁科版(五四学制)(三起)
川教版(三起)
广州版
香港牛津版(New Magic)
清华版
辽师大版(三起)
新蕾快乐英语
新世纪英语
新概念英语青少版
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
看思维导图,完成小短文。

Water comes from the sea, the rain and the……. How do we use water? We use water to…… 

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
今天是周日,海滩上有许多人。他们正在做什么呢?看图写一写。

swim in the sea     read a book     play ball games 
paint a picture       collect shells   fly kites

Today is Sunday. There are many people at the beach. Look, May is swimming in the sea. ……

___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
水是生命之源。请你以“水”为话题写一段话。可以写水从哪里来,可以写水的用途,还可以写我们应该如何节约用水……语句通顺,语意连贯,不少于6句话。
你可以用到的单词:Use…to   save water   clean house    important

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
书面表达。
假如你是图片中的人物,根据图片描述一下你上周末的活动。不少于五句话。

参考词汇:play football, go fishing, go swimming
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
根据表格信息,以“Mike’s Busy Weekend ”为题,说说Mike上周末的活动。

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
写作。
看图,用英语介绍一下你的家庭成员正在做什么,不少于40词。
               
  Hello! I’m Lucy. This is my family. I am_________________________
My mother___________________________________________________
My father____________________________________________________
My brother___________________________________________________
My grandpa__________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
写作。
根据图片提示写一篇英文短文,介绍你在周末经常或有时做的事情。(至少5句话)
        
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
看图写作

图片呈现的是Mike的学习和生活情况。假如你就是Mike,请根据提示并按图片顺序写一篇小短文,介绍一下自己的学习和生活。    

Hello. _______________. I ____________________. ____________________. I like sport. At school, I ______________________________________. After school, __________________________.

I am happy every day.

类型:书面表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
写作。
Lucy有两只宠物狗,左边的叫Feifei,今年五岁。右边的叫Bobby,今年两岁。Feifei高大,Bobby小而可爱。假如你就是Lucy,请介绍一下这两只狗。
要求: 1. 必须包含以上要点,其他内容可进行适当发挥。
2. 题目自拟,不少于6句话。
3. 内容中要包含两只狗的比较,使用“…is …than…”的句式。
4. 语句正确、通顺。

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
写作
请给你的新笔友 Alice写一封e-mail,可以从兴趣爱好、平时上学的交通方式及家庭成员的有关信息等方面来介绍自己。
参考词汇: teacher, doctor, businessman, worker, by car, on foot, by bus, go hiking, read book, cook Chinese food, singing, dancing...
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页