学进去-教育应平等而普惠
苏教版| 三年级上册
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人教版(1990s)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
小明在研究正方形的特征时,把正方形如图对折,他是为了验证(       )。
A.正方形有4条边B.正方形对边相等C.正方形邻边相等
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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王大伯在长方形菜园的四周砌上了篱笆墙,留了一道1米宽的门(如图),篱笆墙共27米长,菜园的长是8米,菜园的宽是多少米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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把一张长方形的纸对折后得到一个长8厘米、宽6厘米的长方形,原来长方形的周长可能是(      )厘米,也可能是(      )厘米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一个长方形的长和一个正方形的边长相等,哪个图形的周长长一些?(   
A.长方形B.正方形C.不能确定
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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周长相等的两个长方形,它们的形状大小也一定相同。 (        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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一个正方形的边长增加4厘米,它的周长就增加(       )厘米。
A.4B.8C.16
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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如下图所示,每个小方格都表示边长为1厘米的正方形,左边涂色图形的周长是(        )厘米,右边涂色图形的周长是(        )厘米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一个正方形的边长增加2厘米,它的周长增加8厘米。   _____
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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把一个周长是30米的长方形剪成两个完全相同的长方形,每个长方形的周长都是15米。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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(如图)小明从家到学校,有两条路可以走。走哪条路最近?(       
   
A.第一条路近B.第二条路近C.一样近
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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