学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2001)| 五年级上册
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教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
如图所示,一块半径为2厘米的圆板,从位置①起始,依次沿线段AB、BC、CD滚到位置②.如果AB、BC、CD的长都是20厘米,那么圆板经过区域的面积是多少平方厘米?(л取3.14,答案保留两位小数.)
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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如图,有一块长5厘米,宽3厘米的长方形木盘,先从某个顶点沿45°方向打出一个小球,球碰到盘壁之后又沿45°方向弹出,当再次碰到盘壁时,仍沿45°方向弹出,如此继续.请问:当球再次碰到某个顶点之前它共碰壁几次?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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如图是一个5×5×5的正方体,将其表面全部涂上红色,再分割成1×1×1的小正方体.取出全部至少有一个面是红色的小正方体,组成表面全部是红色的实心长方体.求可以组成的长方体的最大体积.
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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如图是由若干个小正方体组成的.阴影部分是空缺的通道,一直通到对面.问:这个立体图形由多少个小正方体组成?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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如图,四边形CDEF是正方形.四边形ABCD是等腰梯形,它的上底AD=4厘米,下底BC=8厘米.求三角形ADE的面积.
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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如图,把长方形ABCD的一个角折起来,使得D点恰好与AB重合于F.已知F点是AB边上最靠近A的五等分点,且AF=1.请问:三角形EDC的面积等于多少?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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如图,在四边形ABCD中,AB=30,AD=48,BC=14,且∠ABD+∠BDC=90°,∠ADB+∠DBC=90°.请问:四边形ABCD的面积是多少?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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如图中外侧的四边形是一边长为10厘米的正方形,求阴影部分的面积。
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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如图,∠A=∠B=60°,且AB=24,BD=16,AC=8,而且三角形CDE的面积等于四边形ABEC的面积。请问:DE的长度是多少?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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某班40名学生参加了一项关于“超市是否应该提供免费塑料袋”的调查,每人均在“应该提供”、“不应该提供”和“无所谓”三个选项中做出了选择.请问:三个选项的统计数字共有多少种不同的可能?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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