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一、复习与提高
小复习
连乘、连除
正方形组成的图形——多连块
二、用一位数乘
乘整十数、整百数
看图列式
一位数与两位数相乘
一位数与三位数相乘
小练习(1)
三、时间的初步认识(三)
年、月、日
平年和闰年
制作年历
小练习(2)
四、用一位数除
整十数、整百数的除法
两位数被一位数除
三位数被一位数除
除法的应用
单价、数量、总价
小练习(3)
五、几何小实践
千米的认识
米与厘米
分米的认识
轴对称图形
三角形的分类(2)
面积
长方形与正方形的面积
平方米
六、整理与提高
乘乘除除
解决问题
图形的拼嵌
它们有多大
计算小胖家的面积
数学广场——植树问题
数学广场——周期问题
数学广场——流程图(2)
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排序:
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真题次数
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道相关试题
在乘法里,积一定大于任何一个乘数。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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一班的图书架上有课外书30本,二班图书架上的书再增加13本就是一班的2倍。二班图书架上有多少本课外书?
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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爸爸今年________岁?
算式:________×________=________(岁)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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横式计算。
类型:其他计算
难度系数:一般0.65
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如果把25×(□+4)错写成25×□+4,那么计算结果比正确结果少
________
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在□÷6=16……□中,当余数最大时,被除数应为
________
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一个两位数□7×5,要使积是三位数,□里最小填
________
。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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219×6,把6和百位上的“2”相乘得到的积是
________
个
________
,是
________
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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2500=
________
×5;500×
________
=2000。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一个数比53的8倍多37,这个数是多少?
类型:文字题
难度系数:一般0.65
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