学进去-教育应平等而普惠
沪教版| 三年级上册
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人教版(1990s)
教材
计算605÷□,要使商是两位数,□里最小填(        ),要使商是三位数,□里最大填(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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88□÷4中,要使商的末尾有0,□里最大填(       )。
A.9B.0C.3D.4
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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学校买来316份奖品,每个班分到8份奖品,最多可以分给几个班?还余几份?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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列竖式计算。
(1)8×470=        (2)832÷4=        (3)368÷7=
类型:竖式计算
难度系数:一般0.65
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递等式计算。
9067-67×8                            676+125-476                         412×6÷8
34×4+34×3                            216-(116+97)                    1000-70÷5
类型:脱式计算
难度系数:一般0.65
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□35÷4,如果商是两位数,□里可以填(        );如果商是三位数,□里最小填(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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红气球有450只,黄气球的只数是红气球的2倍,是绿气球的3倍,有(        ) 只黄气球,有(        )只绿气球。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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要使6□3÷6的商中间有个0,□里只能填5。(        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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□25÷4要使商中间有一个零,□里可以填(       )。
A.4,8B.3,6C.4,6D.3,8
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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体育课上进行一分钟跳绳测试,依依跳了132下,刚好是涛涛跳的3倍,涛涛跳了(       )下。
A.396B.34C.44D.135
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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