小汽车 | 正正一 |
面包车 | 正 |
大客车 | 正一 |
小汽车 | 面包车 | 大客车 |
( )辆 | ( )辆 | ( )辆 |
篮球 | 足球 | 排球 | 乒乓球 |
×××××××× | 正正正一 | 〇〇〇〇〇〇 | 正正 |
贴鼻子、夹弹珠、托乒乓球、小球掷准、小球掷准、夹弹珠、贴鼻子、托乒乓球、托乒乓球、夹弹珠、夹弹珠、贴鼻子、贴鼻子、小珠掷准、夹弹珠、夹弹珠、托乒乓球、夹弹珠、夹弹珠、贴鼻子、托乒乓球、托乒乓球、夹弹珠、小珠掷准 |
记录的方式 | 喜欢的人数 | |
贴鼻子 | ||
夹弹珠 | ||
托乒乓球 | ||
小球掷准 |
A.统计的数据比较多时,可以先分小组统计,再汇总 |
B.把数据按照不同的标准分类,一般会得到不同的结果 |
C.调查的对象不同,得到的结果一定不同 |
小明 | 小红 | ||
输 | 输 | ? | |
赢 | 赢 | ||
平 | 平 |
A.7 | B.5 | C.2 |
动物 | 小松鼠 | 小乌龟 | 小鸟 | 小白兔 |
喜欢的人数/人 | ( ) | ( ) | ( ) | ( ) |
图书名称 | 《二年级的小豆豆》 | 《格林童话》 | 《昆虫记》 | 《父与子》 | 《成语故事》 |
人数 | 正 | 正 | 正正正 | 正正一 | 正 |
图书名称 | 《二年级的小豆豆》 | 《格林童话》 | 《昆虫记》 | 《父与子》 | 《成语故事》 |
人数 |
小猫 | △△△△△△△△△△ | 小熊 | 正正 |
小猴 | √√√√√√√√√√ | 小狗 | ○○○○ |
毛绒玩具 | 小猫 | 小熊 | 小猴 | 小狗 |
数量(个) |