学进去-教育应平等而普惠
北师大版| 二年级下册
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人教版(1990s)
教材
在○里填上“> ”“< ”或“ = ”.
1000米○1千米                    99厘米○1米                 
2米○200厘米                      70厘米○7米
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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相邻两个长度单位间的进率是   
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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教室的门高约2(  )。
A.B.分米C.厘米D.毫米
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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把一根1米长的木头截去一部分后,现在长2分米。这根木头截去了多少?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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按由大到小的顺序.
250毫米、30厘米、1米、90厘米、 90分米
________ ________ ________   ________ ________
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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选出正确的测量方法.( )
A、
B、
C、
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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下面的图案分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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5分米=( )厘米 4千米=( )米 70毫米=( )厘米
8000米=( )千米 6厘米=( )毫米 90厘米=( )分米
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在(   )里填上适当的单位.

门高约2( )一支粉笔长6( )5( )   电动车每小时行30( )               书厚20( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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量一量.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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