学进去-教育应平等而普惠
青岛版(2002)| 五年级上册
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人教版(1990s)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
用竖式计算,带※的要验算。
18×46=                    ※21×93=                       50×62=
※472÷8=                  157÷4=                            ※623÷6=
类型:计算题
难度系数:一般0.65
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直接写出得数。
48÷4=                 630÷3=             30×13=             40×15=
22×30=               880÷4=             90×20=             33×20≈
632÷9≈             697÷7≈            200÷4×3=          0÷1×90=
类型:计算题
难度系数:较易0.85
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下面图形不是轴对称图形的是(       )。
A.B.C.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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□25÷6商是两位数,□里可以填的数字有(       )个。
A.7B.5C.6
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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甲5分钟打605个字,乙4分钟打520个字,(       )打字速度快一些。
A.甲B.乙C.无法确定
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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在借用点子图探索两位数乘两位数的计算方法时,小丽先圈出了10个26,又圈出了4个26,最后合起来是364,小丽计算的算式是(       )。
A.26×14B.26×40C.26×24
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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商场卖出25个书包,每个书包36元,一共卖了多少钱?

类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下面哪些是轴对称图形?是的画“√”,不是的画“×”。

(        )     (        )     (        )

(        )     (        )     (        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在括号里填“>”“<”或“=”。
660÷6(        )606÷6     52×60(        )62×60       54×30(        )45×30
61×32(        )1800             70×28(        )2100       21×41(        )800
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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□18÷6,要使商是两位数,□里最大填(        );要使商是三位数,□里最小填(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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