学进去-教育应平等而普惠
北师大版| 五年级下册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
分数的产生与发展经历了漫长的过程。2000多年前,古埃及人喜欢用分子是1,分母是大于1的自然数作为分数单位,并用两个分数单位的和表示其他分数(除外)。例如可以写成。根据古埃及人的这种表示方法。用表示的分数是(        ),如果要表示,可以写成(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
计算时,分子不能直接相加,是因为分数单位不同。( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列算式中,“5”和“3”可以直接相加减的是(       )。
A.5+B.C.D.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
在环保清理行动中,五年级同学清理了千克垃圾,四年级同学比五年级多清理了千克垃圾,四、五年级同学一共清理了3千克垃圾。(        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
把两根2米长的绳子平均分成7段和6段,每段相差(       )米。
A.   B.      C.D.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
估一估,的结果应该会(       )。
A.比1大B.比1小C.比2大D.等于1
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情

(1)小聪和小乐一共吃了这个蛋糕的几分之几?
(2)小聪比小乐多吃了这个蛋糕的几分之几?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
的结果相等。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
算一算。
       
类型:脱式计算
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
欢欢和笑笑包装礼品盒。欢欢用去了一张彩纸的,笑笑用去了这张彩纸的。还剩下这张彩纸的几分之几?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页