，下午浇了
，第二天上午浇了
，一共浇了果树的几分之几？还剩下几分之几没有浇？ 
折千纸鹤，又用了它的 剪窗花。要测量出共用去这张纸的几分之几？应选择（ ）作为测量单位。A．彩纸的  | B．彩纸的 | C．彩纸的 |
米比
米，比
米长
米的是
时，可以看作
减去，得到，也就是
的是（ ）。A． | B． | C． |
时，老师讲解用了时，学生思考讨论用了时，其余的时间用来做练习，做练习用了多长时间？ A． | B． | C． | D． |
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