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人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
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西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
通分的作用是( )。
A.统一分母,不容易算错 |
B.统一分母,统一分数单位,便于比较和计算 |
C.分子、分母有公因数,便于约分 |
小李身高
米,小张比小李高
米,小王又比小张矮
米,小王和小张的身高各是多少米?
把一根绳子剪成两段,第一段长
米,第二段占全长的
,这两根绳子相比,( ).
A.第一段长 | B.第二段长 | C.两段一样长 | D.无法确定 |
一项任务,第一天完成
,第二天完成
,还剩这项任务的
________(填分数).
不能直接相加,是因为他们分母不同,也就是
________不同,所以必须先通分在计算.
的分数单位是
( ),
的分数单位是
( ),
﹢
它们的分母不同,就是
( ),不能直接相加,必须先
( ),化成
( )和
( )相加,表示6个
加上5个
( ),和是
( )个
,即
( )。
工程队修一条路,第一天修了总路程的
,第二天修了总路程的
,第一天比第二天少修了总路程的
( ),两天一共修了总路程的
( ).