学进去
-
教育应平等而普惠
登录
|
注册
试卷
|
试题
|
走进学进去
|
学进去
试题
试卷
字/词
搜索
购买服务
首页:
小学数学 北师大版 五年级下册
>
复式折线统计图
北师大版
|
五年级下册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
五年级下册
六年级上册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
三年级上册
四年级上册
二年级上册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
四年级下册
五年级上册
三年级上册
五年级下册
六年级下册
三年级下册
六年级上册
二年级下册
二年级上册
四年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
五年级下册
六年级上册
三年级上册
四年级下册
四年级上册
一年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
五年级上册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
六年级上册
五年级下册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
二年级上册
六年级下册
四年级下册
三年级上册
四年级上册
五年级下册
五年级上册
二年级下册
三年级下册
二年级上册
一年级下册
一年级上册
五年级下册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级上册
六年级下册
六年级上册
四年级下册
五年级上册
一年级下册
二年级下册
六年级上册
四年级下册
三年级上册
五年级上册
四年级上册
五年级下册
三年级下册
六年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级下册
五年级上册
二年级上册
六年级上册
三年级上册
六年级下册
一年级上册
四年级下册
四年级上册
二年级下册
三年级下册
一年级下册
六年级上册
六年级下册
四年级下册
二年级下册
三年级下册
五年级下册
四年级上册
二年级上册
五年级上册
三年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
六年级上册
四年级上册
四年级下册
五年级下册
三年级上册
六年级下册
一年级下册
五年级上册
一年级上册
二年级下册
三年级下册
一 分数加减法
折纸
星期日的安排
“分数王国”与“小数王国”
二 长方体(一)
长方体的认识
展开与折叠
长方体的表面积
露在外面的面
三 分数乘法
分数乘法(一)
分数乘法(二)
分数乘法(三)
倒数
四 长方体(二)
体积与容积
体积单位
长方体的体积
体积单位的换算
有趣的测量
整理与复习
五 分数除法
分数除法(一)
分数除法(二)
分数除法(三)
六 确定位置
确定位置(一)
确定位置(二)
七 用方程解决问题
邮票的张数
相遇问题
数学好玩
“象征性”长跑
有趣的折叠
包装的学问
八 数据的表示和分析
复式条形统计图
复式折线统计图
平均数的再认识
总复习
数与代数
图形与几何
统计与概率
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
76
道相关试题
为了反映某学校2015-2022年男、女生近视人数变化情况,应选用(
)。
A.单式条形统计图
B.复式条形统计图
C.单式折线统计图
D.复式折线统计图
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
要同时表示阳城县和陵川县两县一周内最高气温的变化情况,应选择
( )
统计图。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
要统计淘气一至五年级的身高变化情况,应绘制(
)统计图。
A.条形
B.折线
C.复式条形
D.复式折线
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
在同一幅折线统计图中,折线比较平缓,统计的数量变化不大;折线很陡,统计的数量变化较大。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
为比较淘气和笑笑从4岁到12岁的身高变化情况,应选择(
)。
A.单式条形统计图
B.单式折线统计图
C.复式条形统计图
D.复式折线统计图
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
雪容融想统计历届冬奥会参加人数,应该选用复式条形统计图比较合适。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
下面的信息资料中,(
)更适合用折线统计图表示。
A.学校各年级的人数
B.股票的涨跌情况
C.笑笑期末测试的各科成绩
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
要清楚地表示出红星商场和美达商场9月份服装类、鞋帽类、化妆品类和电器类商品的具体销售额用
( )
统计图;要表示出红星商场和美达商场一年中各月份服装类商品的销售额的增减变化趋势用
( )
统计图。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
某省统计近期新冠病毒感染疫情,既要知道每天患病人数的多少,又要能反映出疫情变化的情况和趋势,最好选用(
)。
A.条形统计图
B.折线统计图
C.统计表
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
要想表示出兰兰和冬冬两个病人一天内每时体温的增减变化情况,我们选用(
)统计图比较好。
A.单式条形
B.复式条形
C.单式折线
D.复式折线
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
首页
上一页
1
2
3
4
5
6
7
8
下一页
尾页