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一 分数加减法
折纸
星期日的安排
“分数王国”与“小数王国”
二 长方体(一)
长方体的认识
展开与折叠
长方体的表面积
露在外面的面
三 分数乘法
分数乘法(一)
分数乘法(二)
分数乘法(三)
倒数
四 长方体(二)
体积与容积
体积单位
长方体的体积
体积单位的换算
有趣的测量
整理与复习
五 分数除法
分数除法(一)
分数除法(二)
分数除法(三)
六 确定位置
确定位置(一)
确定位置(二)
七 用方程解决问题
邮票的张数
相遇问题
数学好玩
“象征性”长跑
有趣的折叠
包装的学问
八 数据的表示和分析
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复式折线统计图
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小明身高1.4米,他在平均身高为1.1米的队伍中一定是最高的。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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扇形统计图能清楚地反映事物的变化趋势。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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已知一组数据16、a、12、14的平均数是14,那么a的值是(
)。
A.12
B.14
C.16
D.无法确定
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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要表示出岚岚一学期语文、数学成绩的变化趋势,应选用(
)统计图。
A.条形
B.单式折线
C.复式折线
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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三个连续自然数的平均数是8,这三个连续自然数分别是(
)。
A.6、7、8
B.7、8、9
C.8、9、10
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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为了反映小明、小红两位同学在一学期中五次数学成绩的变化情况,用(
)比较合适。
A.单式折线统计图
B.单式条形统计图
C.复式折线统计图
D.复式条形统计图
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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小明身高1.45米,他在平均水深为1.2米的小河中游泳没有危险。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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李老师批改作业,周一批改50本,周二批改45本,周三批改60本,周四批改46本,周五批改49本,这五天内李老师平均每天批改作业
________
本。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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小明五次数学考试成绩如下表,第五次考试成绩是(
)分。
次别
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
平均分
成绩(分)
88
96
93
99
93
A.88
B.89
C.90
D.91
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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1分钟跳绳,小明前三次成绩都在100~120个之间,第四次成绩是80个,那么,这四次的平均成绩与前三次的平均成绩相比
( )
了。(填增加或减少)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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