学进去-教育应平等而普惠
北京版| 六年级下册
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下列图形中,圆柱体有(   ).(填序号)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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(     )叫做圆柱的底面,它们是( )的两个圆.围成圆柱的曲面叫做圆柱的( ).圆柱两底面之间的距离叫做圆柱的( ),圆柱的高有( ),而且都( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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(1)把一个圆柱截成两个圆柱,这两个圆柱表面积和之前圆柱的表面积相比增加了(   )个底面面积.
(2)一个圆柱体木料,底面周长是12.56分米,高是8分米.把它截成两个圆柱体,表面积增加了多少?如果是截成3个,表面积增加了多少?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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(1)压路机滚动一周能压多少路面,实际就是求圆柱的(   ).
(2)一台压路机的前轮是圆柱体,轮宽1.2米,半径0.5米.前轮转动一周,压过的路面面积是多少平方米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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一个圆柱的侧面展开是正方形,这个圆柱的底面直径是9厘米,圆柱的高是 (      ) 厘米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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有一个边长是18.84分米的正方形铁皮,配上半径是多少分米的圆柱形底面就能做成一个圆柱形容器?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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在制作圆柱模型时,我们该如何制作侧面呢?侧面通常是个( )形,长相当于( ),宽等于( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用一张边长12厘米的正方形纸围成一个圆柱,这个圆柱的侧面积是( )平方厘米.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一个圆柱的高和底面半径都是5分米,它的侧面积是(   )
A.50平方分米
B.78.5平方分米
C.157平方分米
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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甲、乙两人都用一张长10厘米、宽8厘米的长方形纸去围个尽可能大的圆柱体纸筒,甲用10厘米的长度当作高,乙用8厘米的长度当作高,两人所围成的圆柱体纸筒的侧面积相比较(   ).
A.乙的大
B.甲的大
C.相等
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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