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一 圆柱和圆锥
1 圆柱的认识和表面积
2 圆柱的体积
3 圆锥的认识和体积
整理与复习
二 比和比例
1 比的意义
2 比的应用
3 比例的意义
4 比例尺
5 正比例和反比例
6 解决问题
整理与复习
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1 数与代数
2 图形与几何
3 统计与可能性
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(1)笑笑家距学校的实际距离是1200m,图上距离是(
)cm;图上1cm表示的实际距离是(
)m,这个示意图的比例尺是(
)。
(2)乐乐家到学校的图上距离是(
)cm,实际距离是(
)m。
(3)欢欢家在学校北偏西60°方向,实际距离600m的地方,请在图中标出它的位置。
(4)请你根据上面的示意图再提出一个数学问题,并尝试解答。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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请根据给出的学校操场的长和宽,按规定的比例尺,求出图上的长和宽,并画出学校操场的平面图.
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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把一个长为2毫米的零件画在图纸上,在图纸上量得这个零件长2分米,求这幅图纸的比例尺是( )。
A.1∶100
B.1∶1
C.100∶1
D.100
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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一幅地图的比例尺是1:6000000,地图上量得A地到B地的距离是25厘米,A地到B地的实际距离是
( )
千米
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一个长方形的长为4厘米,宽为2厘米,分别按3∶1和1∶2的比求出放大和缩小后的面积。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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学校篮球场平面图的比例尺是1∶500。
(1)篮球场的实际长和宽是多少米?
(2)请你计算出篮球场的实际占地面积是多少平方米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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看图,先算出小梅家和小芳家的图上距离,再按要求在下图中标出两家的位置。
(1)小梅家在学校正南方向约300米处;
(2)小芳家在学校北偏西30°约400米处。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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一个零件的高是5
,在图纸上的高是2
,那么这幅图纸的比例尺
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在一幅比例尺是
的地图上,量得
地与
地的距离是
。甲、乙两辆汽车分别从
地和
地同时出发,相向而行,2小时后相遇。已知甲、乙两车的速度之比是
,甲车每小时行驶多少千米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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操作题。
(1)将表格中所给三角形先放大2倍,再将所得图形缩小为原来的
。
(2)最后所得三角形面积与原三角形面积之比是(
:
)。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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