学进去-教育应平等而普惠
苏教版| 二年级下册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
按要求给下面钟面画上分针,并在括号里写出时针和分针形成的角的序号。(①锐角, ②直角,③钝角)
       
1:15          9:30    
(   )        (   )
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下面是用三角尺拼成的角,(   )拼出的是直角。
A.B.C.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
写出钟面上表示的时间,再写出时针和分针组成的角分别是什么角。
(______) (______)角
(______) (______)角
(______) (______)角
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
2点整时,钟面上时针和分针所成的角是(   )角。4点整时,钟面上时针和分针所成的角是(   )角。
A.锐角,钝角B.直角,钝角C.钝角,钝角
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
图中有(   )锐角,(   )直角,(   )钝角。请在图中画一条线段,使它增加2个直角。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
连一连。(连接每两点之间画一条线段)
(1)
(2)
类型:连线题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
一张长方形桌子,如果锯掉一个角,那么还剩几个角?
方法一:

还剩(   )角
方法二

还剩(   )角
方法三:

还剩(   )角
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
在下面的图形中分别加上一条线,使图(1)成为一个长方形和一个三角形;图(2)成为两个三角形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
左图中角1比角2(   )。
A.大B.小C.相等D.不确定
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
以下面的这条线作为角的一条边,画一个角,角的顶点如下图所示。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页