学进去-教育应平等而普惠
人教版| 二年级下册
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教材
口算.
12÷3=     3+9=        21÷6=     3×6=      600+800=
27-9=      48÷8=     18÷2=     35÷5=     1000-500=
25÷5=     36÷6=     8×3=      200+170=
类型:口算和估算
难度系数:一般0.65
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小丽练习写毛笔字,她把“我爱数学”这句话反复练习写,第10个字是( ),第20个字是( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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○×7<43,○最大是9.                                          ( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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       )个橘子大约重1千克。
A.3B.5C.7
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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在(       )里填上“>”“<”或“=”。
900克(      )2千克       5000克(      )5千克       4600千克(      )4600克
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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(1)第一行比第二行多________个。
(2)第一行给第二行________个才能使第一行与第二行一样多。
(3)第一行给第二行________个才能使第一行比第二行多2个。
(4)第一行给第二行________个才能使第二行比第一行多2个。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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下列现象中,是平移现象的画“√”,是旋转现象的画“○”。

______)(______)(______)(______
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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下面选项中,(______)可以通过平移与左边的笑脸重合(填序号)。为什么?

因为____________________________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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像下面这样把一张正方形纸对折两次,剪出如图所示的小洞后展开,得到的图案会是(______)。(填序号)
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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下图是按照一定规律排列的,请按这一规律在空格处画出合适的图形。
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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