1 数据搜集整理_小学数学人教版二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

四年级同学想帮助学校食堂解决午饭浪费粮食的问题，你认为他们最需要收集的信息是（）。

A．调查同学们吃午餐的地点	B．调查同学们喜欢用的餐具
C．调查同学们吃午餐用的时间	D．调查同学们喜欢吃的食物

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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在进行数据的收集和整理时，调查的对象不同，得到的结论不一定不同。( )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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下面是五年级一班上学期期末美术成绩记分单。

从表中看出，得“中”的人数最多。 ( )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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从下表可知，货车的数量是最少的。( )

种类	客车	货车	面包车	小轿车
辆数（辆）	20	15	35	40

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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病房护士要统计一位病患一昼夜的体温情况宜采用统计表统计。( )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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在统计过程中，每个“正”字表示5次。( )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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可以用画“正”字的方法整理原始数据。( )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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下面是同学们喜欢吃的蔬菜调查情况。

喜欢吃的蔬菜名称	西红柿	黄瓜	茄子	土豆	白菜
人数（人）	18	16	10	8	12

同学们最喜欢吃的蔬菜是（）。

A．西红柿

B．黄瓜

C．茄子

D．白菜

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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用正字法统计数据时，“正”字的每一笔都代表5个数据。( )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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三（1）班男同学1分钟仰卧起坐的成绩如下（单位：个）
37 40 42 37 32 35 29 31 34 39 29 38 36 32 28 39 28 33
三（1）班男同学1分钟仰卧起坐成绩统计表（用划“正”字方法进行统计）

个数	41及以上	36~40	30~35	29及以下
用划“正”字表示人数

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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