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学进去

青岛版（2002）| 二年级下册

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

森林医生。（对的打“√”，错的打“×”并改正）

（）（）（）

类型：改错题

难度系数：一般0.65

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诊断对错。
（1）

诊断结论：

错因分析：

订正：

（2）

2.02×8.5＋25.8

＝1.717＋25.8

＝27.517

诊断结论：

错因分析：

订正：

类型：改错题

难度系数：一般0.65

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纠错

下面的计算对吗？把不对的改正过来。（除不尽的只除到整数）

（）（）（）

（）（）（）

类型：改错题

难度系数：一般0.65

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纠错

诊断对错。
（1）

诊断定论：
错因分析：

订正：

（2）

诊断定论：
错因分析：

订正：

类型：改错题

难度系数：较易0.85

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纠错

找出不符合排列规律的图形，在下面画“F”，并在后面换上正确的。

类型：改错题

难度系数：一般0.65

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纠错

下面的计算对吗？把不对的改正过来。

类型：改错题

难度系数：一般0.65

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纠错

下面的计算对吗？把不对的改正过来。

类型：改错题

难度系数：较易0.85

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纠错

下面的计算正确吗？把错误的改正过来。

类型：改错题

难度系数：较易0.85

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纠错

下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”并改正。
（1）40.16－40.16÷1.6　　　
＝0÷1.6
＝0（）改正：
（2）

（）改正：
（3）

（）改正：

类型：改错题

难度系数：一般0.65

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纠错

森林医生。

（）

（）

类型：改错题

难度系数：一般0.65

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