学进去-教育应平等而普惠
苏教版| 二年级上册
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人教版(1990s)
教材
直接写出得数。 
12+24=        37-6=           38+20=        48-9+6= 
39+8=          73-40=           64-7=         57+4-40= 
53-6=          84+5=           78+9=         56-16+9=
类型:口算和估算
难度系数:较易0.85
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直接写出得数。 
46+9=  53-6=  4+39=  6+25-8=
27+30=  26+55=  46-7=  85+5-10=
27+12=  45-13=  38-14=  60+14-7=
30-17=  34-25=  38+14=  57+10-7=
72-7=  8+54=  41-30=  72+12-14=
类型:口算和估算
难度系数:较易0.85
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49—(9—2)=49—9—2。(______
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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直接写得数。
           
           
           
           
           
类型:口算和估算
难度系数:较易0.85
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要使两行方块一样多,可以__________,可以__________,还可以__________。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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小明有10个,小强有6个,小明送给小强(________)个后,两人的同样多。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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汽车上原来有乘客35人,到公园站下车12人,上车8人,现在车上乘客与原来相比,(   )。
A.减少4人B.减少8人C.增加4人
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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车上原来有56人,到站后有27人下车,又有19人上车,现在车上人数有什么变化?(   )。
A.比56人多B.比56人少C.无法比较
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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李师傅计划三天做95个人零件。昨天做了32个,今天做了38个,两天共做了(______)个,还有(______)个没做。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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计算28-15+56时,应该先算(   )。
A.加法B.减法C.都可以
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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