学进去-教育应平等而普惠
苏教版| 一年级下册
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教材
13-7=(_____)-(_____)=(_____)-(_____)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在○里填上“>”“<”或“=”。
15-9○4            9+8○18
18-9○9            9+8○19-8
11-7○7+7          17-9○15-6
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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16-7〇8         18-8〇10         16〇2+10
12-6〇6           11+6〇18        12-4〇7
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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小电脑。
13-9=       15-8=       18-9=       14-7=
16-7=       16-9=       11-8=       13-4=
12-3=       14-5=       15-6=       11-2=
类型:计算题
难度系数:一般0.65
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15个同学排成一排,按“一、二、一、”报数,报“二”的同学全部退出,现在队里还剩(_____)个同学。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在(    )里填空。
6+(____)=10      4+(____)=10    4+(____)=12
3+ (______)=10     5+(_____)=10   7+(____)=12
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在○里填入“<”、“>”或“=”。
9+8○18        18-9○7
11-9○2        18-9○9
14-9○6         17-9○8
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用你喜欢的方法计算、比比谁算得快。
12-9=            16-9=             18-9=
12-9+7=          18-9+6=
17-9+9=          8+5-9=
14-9+6=           7+4-9=
类型:计算题
难度系数:一般0.65
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在□里填上适当的数,使等式成立。
12-9=□-10
□-9=4+5
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一天,小猪和小熊正在放羊。小猪突然嚷起来:“啊?原来是13只小羊,现在怎么只剩下7只呢?”小猪数来数去总感觉少了几只,到底少了几只,小猪不清楚。小熊看见小猪快哭起来,赶紧也数了数自己这边的小羊,“不对,不对,我只有10只小羊,现在却16只小羊,肯定多啦!”多啦多少只,它自己也算不出来,这可怎么办呢?
这时正好大象老师经过这里,听说啦这件事后,笑着对小猪说:“你原来有13只羊,现在还剩7只,13-7=6(只)你少了6只小羊。”又转过头对小熊说“你原来是10只,现在是16只,你多了16-10=6(只)看来你多了6只小羊,这6只小羊是小猪少的 ,赶到小猪那儿去!”
大象老师说的对吗?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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