学进去-教育应平等而普惠
青岛版| 五年级上册
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人教版(1990s)
教材
(1)以虚线L为对称轴,画出三角形①的对称图形。
(2)画三角形②绕O点逆时针旋转90°后的图形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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请你用平移和旋转的方法,将图二恢复到图一的样子。将步骤记录下来。

我的步骤是:
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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(1)画出图形①的另一半,使它成为轴对称图形。
(2)画出一个和图形②等底等高的三角形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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对的打“√”;错的打“×”,并说明理由或改正过来。
下图中的蜡烛向石平移了5格。(    )

________________________________________。
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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如图,画出图形的另一半,使它成为轴对称图形。(每个小方格表示1平方厘米)
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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如图,请利用旋转和平移,为自己的班级设计一个独具创意的标志。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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画出下面每个图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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根据对称轴,我会画出下面轴对称图形的另一半.
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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下图是轴对称图形,有无数条对称轴。________

类型:判断题
难度系数:一般0.65
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移一移,说一说.
向下平移了________格.向右平移了________格.向上平移了________
先向________平移________格,
再向________平移________格.
先向________平移________格,
再向________平移________格.

类型:填空题
难度系数:一般0.65
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