学进去-教育应平等而普惠
青岛版| 五年级上册
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北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
先将三角形ABC向右平移5格,得到三角形A1B1C1,再绕A1点顺时针旋转90°得到三角形A2B2C2
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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画出下面图形的另一半,使它成为轴对称图形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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先补全下面这个轴对称图形,再画出向右平移6格后的图形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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如图,一棵小树被扶起种好,这棵小树绕点O(        )方向大约旋转了(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下面的正方形是由“风车”图案中的4个三角形通过平移得到的,请根据平移的过程填空。

(1)把三角形①向(        )平移(        )格。
(2)把三角形②先向(        )平移(        )格,再向(        )平移(        )格。
(3)把三角形(        )平移(        )格。
(4)把三角形④先向(        )平移(        )格,再向(        )平移(        )格。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据下图的钟面填空。

(1)分针从“12”绕点A顺时针旋转(      )°到“2”。
(2)分针从“12”绕点A顺时针旋转90°到“(      )”。
(3)分针从“1”绕点A顺时针旋转(      )°到“6”。
(4)分针从“3”绕点A顺时针旋转30°到“(      )”。
(5)分针从“(      )”绕点A顺时针旋转60°到“7”。
(6)分针从“7”绕点A顺时针旋转(      )°到“12”。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下面的图案,哪些是通过平移得到的,哪些是通过旋转得到的?(通过平移得到的在括号里画“√”,通过旋转得到的在括号里画“○”)

(        )(        )(        )(        )(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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观察下图,是怎样从图形A得到图形B的(       )。
A.先顺时针旋转90°,再向右平移10格
B.先逆时针旋转90°,再向右平移10格
C.先顺时针旋转90°,再向右平移8格
D.先逆时针旋转90°,再向右平移8格
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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在下面方格纸上分别画出图形B、图形C和图形D。
(1)将下面的三角形A绕点O按顺时针方向旋转90°,得到图形B。
(2)画出图形B关于虚线对称的图形C。
(3)将图形C向下平移2格得到图形D。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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(I)以直线MN为对称轴作图A的轴对称图形得到图形B。
(II)将图形B绕点O顺时针旋转90°,得到图形C。
(III)将图形C向右平移5格,得到图形D。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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