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一、10以内的数
说一说
分一分
数一数
几个与第几个
比一比
数射线
二、10以内数的加减法
分与合
加法
讲讲算算(一)
减法
讲讲算算(二)
加与减
看数射线做加、减法
10的游戏
连加、连减
加减混合
三、20以内的数及其加减法
11~20的数
十几就是十和几
20以内数的排列
加减法(一)
加减法(二)
讲讲算算(三)
加进来、减出去
数墙
四、识别图形
物体的形状
五、整理与提高
分彩色图形片
推算
比较
加倍与一半
大家来做加法
大家来做减法
组算式
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难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
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限于篇幅仅展示
1000
道试题
甲地和乙地相距285千米。爸爸从甲地到乙地花费了3小时,他选择的交通方式是(
)。
A.骑自行车
B.乘汽车
C.乘高速动车
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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一架战斗机正在朝西南方向飞行,接到指令让它朝相反方向飞行,这架飞机接到指令应该朝
___
方向飞行。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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成人平均体重大约是68千克,19名成人的体重大约是
( )
千克。如果这些人一起乘坐载重量是1500千克的电梯,会超载吗?
( )
(填写“不会超载”或“超载”)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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妈妈带的钱正好能买15盒酸奶。如果用这些钱买花生奶,能买几盒?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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要使
是真分数,
是假分数,a应该是(
)。
A.1
B.8
C.9
D.10
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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把一张长方形纸对折,再对折,得到的图形是原来的
( )
,如果原来的图形面积是3平方分米,那么得到图形的面积是
( )
平方分米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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著名的“哥德巴赫猜想”有一个命题是:每一个大于4的偶数都可以表示成两个奇素数(即奇质数)之和。下列式子中反映这个猜想的是( )。
A.
B.
C.
D.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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将一个大长方体切分成两个完全一样的小长方体,按下图所示的三种切法,表面积分别增加50平方厘米、40平方厘米、90平方厘米。原来大长方体的表面积是(
)平方厘米。
A.360
B.90
C.180
D.390
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下图,一个长方体的底面是正方形,侧面展开也是正方形。这个长方体的表面积是
( )
cm
2
,体积是
( )
cm
3
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把四根不同长度的绳子分别放在盒子里,露出来的部分一样长,(
)绳子最长。
A.
B.
C.
D.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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