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一 分数乘法
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二 圆
1 圆的认识
2 圆的周长
3 圆的面积
三 分数除法
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四 比和按比例分配
1 比的意义和性质
五 图形的变换和确定位置
1 图形的放大与缩小
2 比例尺
3 物体位置的确定
六 分数混合运算
分数混合运算
七 负数的初步认识
负数的初步认识
八 可能性
可能性
九 总复习
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试题
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排序:
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(1)笑笑家距学校的实际距离是1200m,图上距离是(
)cm;图上1cm表示的实际距离是(
)m,这个示意图的比例尺是(
)。
(2)乐乐家到学校的图上距离是(
)cm,实际距离是(
)m。
(3)欢欢家在学校北偏西60°方向,实际距离600m的地方,请在图中标出它的位置。
(4)请你根据上面的示意图再提出一个数学问题,并尝试解答。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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请根据给出的学校操场的长和宽,按规定的比例尺,求出图上的长和宽,并画出学校操场的平面图.
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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一个长方形的长为4厘米,宽为2厘米,分别按3∶1和1∶2的比求出放大和缩小后的面积。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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按要求完成问题。
比例尺 1:20000
(1)如果要从小区修一条通向学校和医院之间的公路的小路,怎样修才能使小路最短?请在途中用线段画出来。
(2)医院大约在学校的( )方向,它们之间的实际距离约是( )米。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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