学进去-教育应平等而普惠
浙教版| 二年级下册
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北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
你能用两个和四个拼成几个不同的对称图形?把它们画出来。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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你能用七巧板拼成数字2和8吗?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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用同样大小的正方体摆成的物体,从正面看到,从上面看到,从侧面看到( )。
A.B.C.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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(      )面看到的图形是;从(      )面看到的图形是;从(      )面看到的图形是.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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5个同样的正方体组合成一个图形,无论从哪个位置观察都至少能看到(  )个正方形.
A.1     B.2C.3
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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用4个大小一样的小正方形可以拼成一个稍大的正方形。(        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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在平面内,确定一个点的位置一般需要的数据个数是(       )个。
A.1B.2C.3
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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王芳和李明是同班同学,他们都面向南而坐.王芳的位置(3,6),李明的位置(4,3),王芳在李明的(   )
A.左前方B.左后方C.右后方
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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在电影院里,小芳坐在A区第10列、第8行,可以表示为A(10,8),小明坐在B区第6列、第12行,可以表示为B(6,12).小东坐的位置是C区第2列、第5行,可以表示为C(     ).小雨所坐的位置为D(3,2),表示坐在( )区第( )列、第( )行.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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观察一个由相同的小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是 ,从正面看到的形状不可能是(     ).
A.B.
C.D.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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