学进去-教育应平等而普惠
浙教版| 二年级下册
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北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
下面的几何体从上面看到的分别是什么形状?请连一连。
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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站在不同的位置观察长方体,每次最多能看到六个面。(      )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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一堆同样大小的正方体拼搭图形,从不同方向看到的图形分别如图,那么这个立体图形是由(       )块正方体搭成的。
A.4B.5C.6D.7
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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能拼成 的是( )组图形.
A.B.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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从后面观察 ,看到的形状是        (     )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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一个长方体,我们最多能看到它的(     )个面.
A.3B.2C.1
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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找一找.有三个立体图形,从上面看到的图形是,请在它的下面画“√”;从侧面看到的是,请在它的下面画“☆”.
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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根据下面的描述,在动物园示意图上标出各个馆的位置,并填空。

①动物园大门位于(5,0),向北走100m,到达熊猫馆。
②海洋馆位于(________,________)。
③大象馆位于(10,3)。
④狮虎山到熊猫馆和大象馆的距离相等。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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如图苹果的位置用(1,2)表示:

(1)________       
(2)________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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小明在格子纸上画了一条小鱼,用数对(m,n)表示,那么下面表示小鱼既变长了,又变胖的数对是(     )。
A.( m,n+3) B.(m+3,n+2) C.(2m,3n) D.(m-2,n-1)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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