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一 圆
1 圆的认识(一)
2 圆的认识(二)
3 欣赏与设计
4 圆的周长
5 圆周率的历史
6 圆的面积(一)
7 圆的面积(二)
二 分数混合运算
1 分数的混合运算(一)
2 分数的混合运算(二)
3 分数的混合运算(三)
三 观察物体
1 搭积木比赛
2 观察的范围
3 天安门广场
四 百分数
1 百分数的认识
2 合格率
3 营养含量
4 这月我当家
整理与复习
五 数据处理
1 扇形统计图
2 统计图的选择
3 身高的情况
4 身高的变化
六 比的认识
1 生活中的比
2 比的化简
3 比的应用
数学好玩
1 反弹高度
2 看图找关系
3 比赛场次
七 百分数的应用
1 百分数的应用(一)
2 百分数的应用(二)
3 百分数的应用(三)
4 百分数的应用(四)
总复习
数与代数
图形与几何
统计与概率
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连线题
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容易
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一般
较难
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排序:
综合排序
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使用次数
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把几个同样的小正方体搭成一个几何体,从左面看到的图形如图所示
,则这个几何体不可能是(
)。
A.
B.
C.
D.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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两根同样长的绳子,第一根用去
米,第二根用去绳子的
。用去的部分相比,(
)。
A.第一根用去的多
B.第二根用去的多
C.一样多
D.无法确定
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面说法正确的是(
)。
A.5的倍数一定是偶数。
B.如果a÷b=c(a,b,c均为非0自然数),那么a是倍数。
C.一个自然数不是偶数就是奇数。
D.3的倍数一定是9的倍数,9的倍数一定是3的倍数。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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如下图,有一个无盖的正方体纸盒、下底标有字母“P”,将其剪开,展开成平面图形,想想、这个平面图形是(
)。
A.
B.
C.
D.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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把一个图形看作单位“1”,用分数表示各图中的涂色部分。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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在括号填上合适的单位或数。
一桶饮用水约18(
)
50立方分米=
立方米
一盒粉笔的体积约1(
)
37秒=
分
客厅地面面积为20(
)
3.25升=(
)升(
)毫升
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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直线上箭头所指的分数是
( )
,它的分数单位是
( )
,再添上
( )
个这样的分数单位就等于最小的质数。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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李大伯在农场种植了一批树苗,其中成活90棵,未成活10棵,这批树苗成活的棵数是所种棵数的
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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如图,用一根丝带捆扎一个长40厘米、宽20厘米、高10厘米的长方体礼盒(不计接头处),这根丝带的长至少是
( )
厘米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
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要使四位数652□能同时被2和5整除,□里应填
( )
;如果能同时被3和5整除,□里应填
( )
。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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