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一 圆
1 圆的认识(一)
2 圆的认识(二)
3 欣赏与设计
4 圆的周长
5 圆周率的历史
6 圆的面积(一)
7 圆的面积(二)
二 分数混合运算
1 分数的混合运算(一)
2 分数的混合运算(二)
3 分数的混合运算(三)
三 观察物体
1 搭积木比赛
2 观察的范围
3 天安门广场
四 百分数
1 百分数的认识
2 合格率
3 营养含量
4 这月我当家
整理与复习
五 数据处理
1 扇形统计图
2 统计图的选择
3 身高的情况
4 身高的变化
六 比的认识
1 生活中的比
2 比的化简
3 比的应用
数学好玩
1 反弹高度
2 看图找关系
3 比赛场次
七 百分数的应用
1 百分数的应用(一)
2 百分数的应用(二)
3 百分数的应用(三)
4 百分数的应用(四)
总复习
数与代数
图形与几何
统计与概率
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
文文5分钟走300米,照这样的速度,她从家走到学校用了15分钟。求文文家到学校的路程是多少米。下列列式不合理的是(
)。
A.300÷5×15
B.300×5÷15
C.15÷5×300
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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小美在计算一道两位数乘两位数的题时,把其中一个乘数36看成了39,结果比正确的积大了75,正确的积应该是(
)。
A.225
B.900
C.975
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
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一些图形按如下规律排列:□△△★★★□△△★★★□△△★★★……,第208个图形是(
)。
A.□
B.△
C.★
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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直接写出得数。
140×5=
16×50=
320÷4=
36×25×0=
42×37≈
29×29≈
41÷6≈
723÷9≈
类型:计算题
难度系数:较易0.85
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列竖式计算,带★的要验算。
23×12=
638÷7= ★832÷8=
48×25= ★378÷5=
37×46=
类型:计算题
难度系数:一般0.65
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详情
脱式计算。
200+300÷5
12×68÷4
33×24-19
类型:计算题
难度系数:一般0.65
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如表是某校四年级和五年级学生视力统计表。(单位:人)
年级
视力
4.2及以下
4.3~4.6
4.7~4.9
5.0及以上
四
8
21
35
336
五
15
48
40
317
(1)五年级学生视力在(
)的人数最少。
(2)四年级学生视力在5.0及以上的人数是4.2及以下的(
)倍。
(3)两个年级视力在4.2及以下的学生比视力在4.3~4.6的少(
)人。
(4)五年级参加视力测试的共有(
)人,两个年级视力在5.0及以上的共有(
)人。
(5)你想对视力低于5.0的同学说些什么?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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希望小学三年级9位老师带领380名同学去研学旅行,租了7辆车,每辆车限乘56人。这些人能坐下吗?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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某粮店运来498千克大米,要用装5千克大米的袋子装。需要多少个袋子?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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有312个苹果、362个桃和728个芒果,如果用3个苹果、4个桃和9个芒果配成一个水果篮,这些水果最多能配成多少个水果篮?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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