学进去-教育应平等而普惠
北师大版| 六年级上册
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青岛版(2002)
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教材
用若干个小正方块儿搭建一个立体图形,假如从立体图形的右边和上面看到的形状如图①所示,但从该立体图形的正前方看,形状应该不止一种。例如,以看成图②、③的形状。请你仿照②、③的画法,在所给的网格图中画出你认为可能的其他五种不同结果。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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摄影师围绕小熊走一圈,拍摄了四张照片(下图),拍摄的位置变化顺序依次是(       )。
A.正→后→右→左B.左→后→右→正
C.正→右→后→左D.正→左→后→右
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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从正面看到的形状是(        ),从上面看到的形状是(        ),从左面看到的形状是(        )。(填序号)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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添上一个小正方体,使从正面看到形状不变,有( )种添法。
A.3B.4C.5D.6
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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一个立体图形,从正面和上面看到的形状都是,搭成这样的图形,至少需要(        )个小正方体。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一个立体图形从正面、左面和上面看到的形状都是,它一定是由(        )个小正方体摆成的。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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观察左边的立体图形,右边的两个图形分别是从哪面看到的?先填一填,并在方格中画出从上面看到的图形。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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明明用几个相同的小正方体搭成了一个立体图形,从它的正面看到的形状是A,从它的左面看到的形状是B。

(1)你觉得搭成的立体图形可能是下面的哪几个?在合适的图形下面画“√”。

(2)如果要搭成一个符合明明的搭建条件的立体图形,最少需要(       )个小正方体,最多可以有(       )个小正方体。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下面的立体图形是由五个小正方体搭成的,请你分别画出从上面、正面和右面看到的图形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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小丽从前面、上面、左面看到这个物体的图形是相同的。(        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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