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一 圆
1 圆的认识(一)
2 圆的认识(二)
3 欣赏与设计
4 圆的周长
5 圆周率的历史
6 圆的面积(一)
7 圆的面积(二)
二 分数混合运算
1 分数的混合运算(一)
2 分数的混合运算(二)
3 分数的混合运算(三)
三 观察物体
1 搭积木比赛
2 观察的范围
3 天安门广场
四 百分数
1 百分数的认识
2 合格率
3 营养含量
4 这月我当家
整理与复习
五 数据处理
1 扇形统计图
2 统计图的选择
3 身高的情况
4 身高的变化
六 比的认识
1 生活中的比
2 比的化简
3 比的应用
数学好玩
1 反弹高度
2 看图找关系
3 比赛场次
七 百分数的应用
1 百分数的应用(一)
2 百分数的应用(二)
3 百分数的应用(三)
4 百分数的应用(四)
总复习
数与代数
图形与几何
统计与概率
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排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
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1000
道试题
=
____
。
类型:其他计算
难度系数:一般0.65
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(
+
)÷
=
______
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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生产一批零件,师傅一天生产了全部的
,徒弟一天生产的比师傅少50个,师徒二人一天共生产了450个,这批零件有多少个?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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已知慢车的速度是快车的
,两车从甲、乙两站同时相向而行,在离中点4千米的地方相遇。甲、乙两站的距离是多少千米?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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加上
除以
的商,所得的和是
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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花园小学六年级同学参加“古诗文诵读”比赛的有200多人,获一等奖占了参赛总人数的
,获二等奖的占参赛总人数的
,获三等奖的同学占了参赛总人数的
.那么没有获奖的同学有多少人?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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类型:其他计算
难度系数:较难0.4
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要使(
+
+
)×
计算简便,应用乘法分配律计算.
______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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加工一批零件,甲单独做30天完成,乙单独做每天完成这批零件的
.现在两人合作,甲中途休息了2天,乙也休息了若干天,这样用了17天才完成任务,求乙休息了几天?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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如下图,一个正方形的边长增加它的
后,得到的新正方形的周长是48 cm,原正方形的边长是多少厘米?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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