3 比的应用_小学数学北师大版六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

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甲、乙、丙三位工人共同制作了2050个零件，已知甲和乙制作的零件个数比是5∶3，乙和丙制作的零件个数比是4∶3，三位工人各制作了多少个零件？

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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求出下面三角形中∠1和∠2的度数，∠1∶∠2＝5∶4．

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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一个直角三角形，三条边的比是3∶4∶5，已知它的周长是36 cm，它的面积是( )cm²，斜边上的高是( )cm．

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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用一根长3.6 m的铁丝正好做成一个长方体框架，且这个长方体框架的长、宽、高的比是4∶3∶2．现在要在框架外面糊上一层彩纸，至少需要多大面积的彩纸？

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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植树节到了，学校购买了小树苗15捆，每捆10棵．把小树苗按7∶8分配给五、六年级，这两个年级各分得多少棵？

类型：解答题

难度系数：较易0.85

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一个圆柱与一个圆锥的底面积相等，体积的比是1：1，圆柱和圆锥的高的比是( )。

A．1：1

B．3：1

C．1：3

D．1：9

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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玥玥和婵婵共有60张贴画。她们各自贴画张数的比是3∶2，玥玥和婵婵各有多少张贴画？

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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下列各组比能与

∶

，组成比例的是（）。

A．5：6

B．6：5

C．不确定

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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甲、乙两根绳子共长22米，甲绳截去

后，乙绳和甲绳的长度比是3∶2，甲、乙两根绳原来各长多少米？

类型：解答题

难度系数：较难0.4

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判断(对的打“√”，错的打“×”)
(1)把实际长度扩大500倍以后，画在图纸上，比例尺是500∶1．( )
(2)有一幅平面图，用5厘米表示400米，这幅平面图的比例尺是

．( )
(3)学校操场长200米，画在平面图上是20厘米，那么这幅平面图的比例尺是1∶400．( )
(4)任何图纸上的图上距离都小于实际距离．( )
(5)0.8∶4和5∶25可以组成比例．( )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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