学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 六年级下册
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教材
实践活动:旗杆有多高?   
操场上,同学们正在阳光下测量竹竿、木棒的高度以及它们影子的长度,测量数据如下表:

实际高度(m)

影长(m)

实际高度与影长的比值

竹竿1

2

0.5

竹竿2

1.6

0.4

木棒

1

0.25


(1)计算并填写表格.       
(2)仔细观察表格中竹竿、木棒的实际高度与影长的比值,你有什么发现?   
(3)根据你的发现想一想,如果这时同学们测出旗杆的影长是3.2米,那么旗杆的实际高度是________米.
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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如果A和B成正比例,B和C成正比例,那么A和C成(     ).
A.正比例B.反比例C.不成比例
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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