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一 圆柱和圆锥
1.1 面的旋转
1.2 圆柱的表面积
1.3 圆柱的体积
1.4 圆锥的体积
二 正比例和反比例
2.1 变化的量
2.2 正比例
2.3 画一画
2.4 反比例
2.5 观察与探究
2.6 图形的放缩
2.7 比例尺
整理与复习
总复习
数与代数
数的认识
数的运算
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图形与变换
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实践活动:旗杆有多高?
操场上,同学们正在阳光下测量竹竿、木棒的高度以及它们影子的长度,测量数据如下表:
实际高度(m)
影长(m)
实际高度与影长的比值
竹竿1
2
0.5
竹竿2
1.6
0.4
木棒
1
0.25
(1)计算并填写表格.
(2)仔细观察表格中竹竿、木棒的实际高度与影长的比值,你有什么发现?
(3)根据你的发现想一想,如果这时同学们测出旗杆的影长是3.2米,那么旗杆的实际高度是________米.
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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如果A和B成正比例,B和C成正比例,那么A和C成(
).
A.正比例
B.反比例
C.不成比例
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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