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一、复习与提高
加法与减法的关系
乘法与除法的关系
复习用两位数乘、除
分数
二、数与量
大数的认识
四舍五入法
平方千米
吨的认识
毫升与升的认识
三、分数的初步认识(二)
分数的大小比较
分数的加减计算
小探究——“分数墙”
四、整数的四则运算
工作效率、工作时间、工作量
三步计算式题
正推
逆推
文字计算题
运算定律
解决问题
五、几何小实践
圆的初步认识
线段、射线、直线
角
角的度量
角的计算
六、整理与提高
大数与凑整
数射线上的分数
圆与角的复习
数学广场——相等的角
数学广场——通过网络来估测
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题型:
全部
选择题
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难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
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1000
道试题
口算。
2+5+7=
2+5-7=
8-5+6=
6+4-8=
17-5-2=
15+8-3=
11+2+3=
10-4+3=
类型:计算题
难度系数:较易0.85
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口算。
8-3=
12-2=
8+8=
7+14=
7+6=
3+15=
7-4=
18-6=
类型:计算题
难度系数:较易0.85
收藏
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详情
至少用(
)个同样的小正方体才可以拼成一个大正方体。
A.4
B.6
C.8
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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详情
从8数到15,一共数了(
)个数。
A.7
B.8
C.9
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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纠错
详情
时针和分针成一条直线时刚好是(
)时整。
A.6
B.9
C.12
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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详情
13和15之间的数字是(
)。
A.12
B.14
C.16
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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图形
是由5个
拼成的。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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小朋友们同方向排队,小明的左手边是小红,小红的右手边就是小龙。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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昨天是星期一,明天是星期三。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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比15少3的数是11。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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