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一、复习与提高
加法与减法的关系
乘法与除法的关系
复习用两位数乘、除
分数
二、数与量
大数的认识
四舍五入法
平方千米
吨的认识
毫升与升的认识
三、分数的初步认识(二)
分数的大小比较
分数的加减计算
小探究——“分数墙”
四、整数的四则运算
工作效率、工作时间、工作量
三步计算式题
正推
逆推
文字计算题
运算定律
解决问题
五、几何小实践
圆的初步认识
线段、射线、直线
角
角的度量
角的计算
六、整理与提高
大数与凑整
数射线上的分数
圆与角的复习
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难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
比的前项扩大到原来的2倍,后项缩小到原来的
,比值扩大到原来的6倍。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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甲、乙、丙三个数的比是3∶2∶1,那么乙就是三个数的平均数。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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小明所在班级同学的平均身高是140厘米,小刚所在班级同学的平均身高是143厘米,小明一定比小刚矮。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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聪聪有60张亚运纪念卡,丫丫有42张,聪聪给丫丫9张纪念卡,两人就同样多了。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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一个篮球64元,王老师带500元去买篮球,最多可以买8个篮球。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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自然数包括奇数、偶数和0。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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1005在算盘上可以用6个珠子表示。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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两条平行线间不同的垂直线段,不但相互平行,而且长度相等。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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一个数除以小数,商一定小于这个数。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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两个完全一样的三角形,不可能拼成一个正方形.
_____
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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