分数的大小比较_小学数学沪教版四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

试题

排序：

综合排序

试题难度

使用次数

真题次数

共 165 道相关试题

明明和亮亮各买了一张同样大的纸，明明用去一张的

，亮亮用去一张的

，谁剩下的纸多？为什么？

类型：解答题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

比较大小。

和

类型：解答题

难度系数：较易0.85

纠错

详情

________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

在○里填上“＞”“＜”或“＝”．
3时

300分 30分米

1米

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

填一填，比一比，说一说。
（1）填一填：用分数表示图中的阴影部分。
（2）比一比：与图③阴影部分一样大的有图（）。
（3）说一说：比较图①、②和图⑥可以知道，同样大小的整体，平分的份数越少，每一份就（）；还可以知道，分子相同的分数，分母（），分数就越大。

类型：解答题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

填一填。
（1）用分数表示图中阴影部分。

（2）将得到的分数按从大到小的顺序排列。（）
（3）我们发现：同样大小的整体，平分的份数越多，每一份就（），所以，分子为1的分数，分母越大，分数就（）。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

把

的分母乘以4，要使分数的大小不变，分子要增加( )。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

四（2）班男生有19人，占全班人数的

，这个班女生有( )人。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

一个分数，如果分子加7，分数值就是自然数1，已知这个分数和

相等，这个分数是多少？

类型：解答题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

把

的分子扩大3倍，要使分数的大小不变，可以把分母增加15。( )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

学进去